Faktaboks:
Forfatter: Ingrid Pramling Samuelsson, Elisabeth Doverborg, Niklas PramlingForlag: Gyldendal akademiske
Språk: Norsk
Antall sider: 124 sider
Utgivelseår: 2015
Innb: Heftet
ISBN: 9788205473379
Å undervise barn i barnehagen
Av: Ingrid Pramling Samuelsson, Elisabeth Doverborg, Niklas Pramling
Spørsmålet om barn skal undervises i barnehagen, har skapt mye debatt de siste åra. Denne boka tar opp dette spørsmålet på en klok måte.
Vår pris: kr 325,00
Forfatterne framholder at barnehagen er temaorientert og lekbasert. Den har dermed en annen tradisjon og en annen måte å skape forutsetninger for barnas utvikling og læring enn den skolen har. Undervisning i barnehagen kan derfor ikke bety det samme som i skolen. Forfatterne bygger videre på barnehagens tilnærmingsmåter og tradisjon. De trekker fram syv prinsipper for undervisning i barnehagen:
Introdusere variasjon
Sette innholdet i en ramme
Samordne barnets og barnehagelærerens perspektiv
Hjelpe barnet til å utvikle et ekspansivt språk
Utfordre og støtte barnet
Forstå hva det innebærer å ha og utvikle kunnskap
Synliggjøre mønster
Forfatterne viser hvordan disse prinsippene kan bestemme undervisningsformer i barnehagen og fremme at barn skaper mening. Leseren utfordres til å tenke gjennom sin kommunikasjon og relasjon til barna, blant annet gjennom en rekke gode eksempler. Boka gir også leserne god hjelp til å utvikle denne relasjonen videre.
.jpg)
.jpg)
